Результаты A-Level и BTEC в ОАЭ: Как студенты получили оценки после отмены экзаменов в 2026 году

Тысячи студентов по всему ОАЭ узнали свои результаты A-Level и BTEC Level 3 в четверг, 13 августа 2026 года, завершив двухлетнее обучение после 16 лет. Эти оценки станут определяющими для поступления в университеты, на стажировки или для прямого трудоустройства по всему миру.

Процесс получения результатов в этом году существенно отличался для студентов на Ближнем Востоке из-за региональных конфликтов, повлиявших на экзаменационные сессии в мае и июне. В отличие от глобального воздействия пандемии COVID-19, это событие было географически ограничено, что побудило британские экзаменационные комиссии внедрить альтернативные механизмы оценивания после консультаций с региональными правительствами и образовательными органами.

Вместо традиционных письменных экзаменов многие студенты получили оценки, основанные на модерированных доказательствах их успеваемости, собранных школами. Эти доказательства впоследствии были рассмотрены присуждающими органами. Несмотря на измененный метод оценивания, экзаменационные комиссии подчеркнули, что применялись те же строгие стандарты и процессы обеспечения качества, чтобы гарантировать справедливость, надежность и сопоставимость оценок с предыдущими годами.

Методы оценивания различались по экзаменационным комиссиям

• Cambridge International AS & A Levels были присуждены по маршруту Портфолио Доказательств, где школы представляли оцененные работы студентов для внешней проверки и модерации.
• Pearson Edexcel International A Levels использовали два резервных маршрута: улучшенное оценивание для студентов с достаточным количеством ранее оцененных единиц и Международное Контингентное Оценивание для других, требующее от школ представления портфолио оцененных доказательств.
• Pearson BTEC Level 3 qualifications меньше пострадали, поскольку их структура уже сочетает курсовые работы, практическое оценивание и внешне оцененные единицы. Pearson применил установленные резервные и модерационные механизмы там, где произошли сбои.
• Кандидаты AQA A Levels в затронутых странах были переведены на эквивалентные квалификации OxfordAQA International A Level, поскольку квалификации AQA, регулируемые Великобританией, не могли быть присуждены путем альтернативного оценивания за границей. Школы представляли доказательства, которые рассматривались экзаменаторами OxfordAQA.

Национальные и глобальные тенденции

В национальном масштабе JCQ (Объединенный Совет по Квалификациям) сообщил, что 349 917 студентов сдавали A-Levels в 2026 году, что на 2,4% больше, чем в 2025 году. Общее количество заявок на A-Level по Великобритании выросло на 2,7% до 906 425, что является самым высоким показателем за последние пять лет. Высшие оценки показали небольшой рост: 28,5% получили A — A* (по сравнению с 28,3% в 2025 году) и 9,6% получили A* (по сравнению с 9,4% в 2025 году).

Университеты Великобритании, ОАЭ и по всему миру были проинформированы, что эти квалификации имеют такую же ценность для поступления, как и те, что получены путем обычных экзаменационных сессий, гарантируя, что студенты не получат ни преимуществ, ни недостатков из-за изменений.